หลังร่วมมือกับมหาวิทยาลัยรังสิต เผยระบบกรศึกษาทางไกลผ่านอินเทอร์เน็ตสำเร็จ วางแผนเปิดหลักสูตรเพิ่ม รุกตลาดการศึกษาด้วยโซลูชั่นครบวงจรสู่สถาบันรัฐและเอกชน …
เมื่อความเจริญก้าวหน้าทางเทคโนโลยีดำเนินไปอย่างไม่หยุดนิ่ง การขวนขวายหาความรู้จึงเพิ่มขึ้น แต่กลับสวนทางกับเวลาของผู้คนที่มีอยู่อย่างจำกัด ด้วยเหตุนี้ การศึกษาหาความรู้จึงต้องควบคู่ไปกับเทคโนโลยีระบบอินเทอร์เน็ต หรือที่เรียกว่า เรียนผ่านระบบออนไลน์ เพราะสามารถเข้าถึงผู้ที่ต้องการแสวงหาความรู้ได้ทุกที่ ทุกเวลา แต่วิธีการจะเป็นอย่างไร รูปแบบและผลที่ได้ออกมาจะประสบความสำเร็จมากน้อยขนาดไหนคงต้องลองมาฟังกับผู้เกี่ยวข้อง
รศ.ดร.บุญมาก ศิริเนาวกุล ผู้ช่วยอธิการบดีฝ่าย RSU Cyber University มหาวิทยาลัยรังสิต อธิบายว่า ระบบอีเลิร์นนิ่ง (e-Learning) จะใช้สำหรับเป็นบทเรียนใส่เข้าไปในเว็บให้นักศึกษา เรียนเสริมต่อจากหลักสูตรภาคปกติ อีกส่วน คือ ไซเบอร์ ยู (Cyber U) คือ การเรียนการสอนผ่านระบบอินเทอร์เน็ตทางไกล ขณะนี้มี 3 สาขาวิชา คือ นิติศาสตรบัณฑิต (ปริญญาตรีใบที่สอง) (Batchelor of Law) ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาผู้นำสังคม ธุรกิจและการเมือง (Master of Art, Leadership Society Business and Politics) และ วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศ (Master of Sciences Information Technology Management) โดย RSU Cyber University เป็นมหาวิทยาลัยเสมือนภาษาไทยแห่งแรกของประเทศไทย ดำเนินงานมาอย่างต่อเนื่องกว่า 2 ปี
ผช.อธิการบดีฝ่าย RSU Cyber University ม.รังสิต อธิบายต่อว่า ที่ผ่านมาหลักสูตรดังกล่าวประสบความสำเร็จ และมีนักศึกษาสำเร็จการศึกษาในระดับที่น่าพึงพอใจ โดยนักศึกษาที่จบไปนั้นสามารถประกอบอาชีพตามความถนัด นำการศึกษาไปพัฒนาอาชีพการงานได้ดีขึ้น และเกิดความคิดสร้างสรรค์ใหม่ๆ เพื่อที่จะพัฒนาธุรกิจต่อ นอกจากนี้ ยังพบว่าประเทศไทยประสบปัญหาโครงสร้างเทคโนโลยี และความห่างไกลของพื้นที่ชนบท อันส่งผลให้ระบบอินเทอร์เน็ตเข้าไม่ถึงประชาชน ทั้งนี้ เมื่อความเจริญเติบโตด้านเทคโนโลยีมากขึ้น กระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร หรือไอซีที ต้องแก้ไขปัญหาให้ประชาชน“
รศ.ดร.บุญมาก มองว่าอุปสรรคในประเทศไทยอยู่ที่โครงสร้างของเทคโนโลยี เนื่องจาก ระบบอินเทอร์เน็ตประเทศไทยยังมีความห่างไกลมาก ยังไม่ถึง 20% ของจำนวนประชากรในประเทศ หากเปรียบเทียบกับประเทศมาเลเซียที่ประชากรใช้งานระบบอินเทอร์เน็ตอยู่ที่ 60% ขณะเดียวกัน พื้นที่ห่างไกลก็เป็นอีกอุปสรรคที่ทำให้ระบบอินเทอร์เน็ตเข้าถึงประชาชนด้วย ทั้งนี้ รัฐบาล กระทรวงไอซีทีควรรีบลงทุนระบบตามโครงการที่วางไว้ เพื่อแก้ไขปัญหาของประชาชน ไม่ใช่จัดการเฉพาะปัญหาส่วนตัว เพราะความเจริญก้าวหน้าของเทคโนโลยีเติบโตขึ้นต่อเนื่อง
ผช.อธิการบดีฝ่าย RSU Cyber University ม.รังสิต ชี้แจงด้วยว่า การพัฒนาอี-เลิร์นนิ่ง ทางมหาวิทยาลัยจะให้นักศึกษาที่เรียนภาคปกติใช้ค้นคว้า และเรียนเสริมนอกเหนือจากเวลาเรียนในห้องเรียน ขณะเดียวกัน ยังจัดทำเนื้อหาวิชาแล้วประมาณ 700 วิชา จากทั้งหมด 1,000 วิชา คาดว่า จะแล้วเสร็จทั้งหมดภายในปี 2554 หรืออีก 2 ปีข้างหน้า
ด้าน นายประสิทธิ์ชัย วีระยุทธวิไล ผู้ช่วยกรรมการผู้อำนวยการ บริษัท สามารเทลคอม จำกัด(มหาชน) เปิดเผยว่า จากแนวโน้มการเติบโตของตลาดอีเลิร์นนิ่งในปี 2551 ที่ผ่านมา อยู่ที่ 25-30% ทำให้บริษัทวางแผนรุกตลาดอย่างจริงจัง โดยตั้งเป้าเติบโตจากความร่วมมือครั้งนี้ 100% ทั้งนี้ คาดว่าระบบดังกล่าวจะเติบโตเต็มรูปแบบภายในปี 2555 หรือ อีก 3 ปีข้างหน้า เนื่องจากได้รับความสนใจจากสถาบันการศึกษาหลายแห่ง นอกเหนือจากระบบการศึกษามาตรฐานแล้ว รูปแบบของการเรียนออนไลน์ จะขยายวงกว้างไปสู่หลักสูตรการฝึกอบรมพนักงานบริษัท ห้างร้านต่างๆด้วย
ผช.กก.ผอ.สามารเทลคอม คาดการณ์ว่า การเรียนแบบไซเบอร์ ยู จะเติบโตประมาณ 25% ส่วนอี-เลิร์นนิ่ง จะเติบโตไม่ต่ำกว่า 50% ทั้งนี้ ระบบการเรียนการสอนดังกล่าวได้จัดทำหลักสูตรออนไลน์แล้วเสร็จจำนวน 100 วิชา โดยการสนับสนุนด้านเทคโนโลยีจากบริษัท นอกจากนี้ ยังเตรียมขยายระบบการศึกษาทางไกลผ่านโทรศัพท์เคลื่อนที่ และพีดีเอด้วย
นายประสิทธิ์ชัย เผยกลยุทธ์ทางการตลาดว่า ยังเน้นรักษาความเป็นผู้นำในด้านธุรกิจอีเลิร์นนิง โดยเน้นสร้างทีมเวิร์กที่แข็งแกร่งในทุกด้าน ทั้งทีมงานด้านการตลาด ที่เน้นการตลาดในเชิงรุก และมุ่งเจาะตลาดโดยตรง ได้แก่ ตลาด Online Degree เน้นขยายสู่มหาวิทยาลัยของภาครัฐให้มากขึ้น ตลาด Online Training จะเป็นการขยายโอกาสทางการตลาดไปสู่บริษัทในตลาดหลักทรัพย์ ด้วยหัวข้อฝึกอบรมกว่า 300 หัวข้อ กำลังขยายในตลาด Online Certificate เป็นการใช้เทคโนโลยีในการทดสอบด้านวิชาชีพต่าง ๆ หรือ การต่อใบอนุญาตและรับใบประกาศนียบัตร
นางสาวศรีเพ็ชรินทร์ สิมะโรจน์ เจ้าของกิจการปั๊มน้ำมันซัสโก้ ปิ่นเกล้า แสดงความคิดเห็นว่า การเรียนระบบอี-เลิร์นนิ่ง เหมาะสมกับคนทำงาน เพราะไม่จำกัดเวลาเรียน และสามารถติดต่อกับอาจารย์ผู้สอนผ่านอีเมล์ได้อย่างรวดเร็ว อีกทั้ง ยังมีห้องแสดงความคิดเห็นแลกเปลี่ยนความรู้ เพื่อเปิดวิสัยทัศน์การเรียนให้กว้างขึ้นด้วย
เจ้าของกิจการปั๊มน้ำมันซัสโก้ ปิ่นเกล้า เล่าให้ฟังว่า โดยส่วนตัวเริ่มลงทะเบียนเรียน คณะศิลปศาสตร์ สาขาผู้นำทางสังคม ธุรกิจ และการเมือง 5 วิชา ตั้งแต่ปี 2551 ที่ผ่านมา โดยมีเพื่อนร่วมชั้นจำนวน 25 คน ทั้งนี้ การเรียนระบบออนไลน์ที่ผ่านมาไม่พบปัญห้าด้านเทคโนโลยี เนื่องจากเรียนอยู่ที่กรุงเทพฯ แต่จบ 9 คน เพราะยังติดงานวิจัยอยู่
นางสาวศรีเพ็ชรินทร์ ทิ้งท้ายด้วยว่า การเรียนระบบอี-เลิร์นนิ่ง แม้จะไม่ได้สัมผัสบรรยากาศแบบเรียนในห้อง แต่มีข้อดี คือ ทำให้ผู้เรียนเกิดความสนใจ และติดตามวิชาอยู่เสมอ เพราะต้องส่งงานตามที่อาจารย์สอน ทั้งนี้ ถ้าไม่ได้สนใจเรียนจะไม่สามารถทำงานส่ง หรือสอบได้
เมื่อความพร้อมจากภาคเอกชนสนับสนุนเต็มที่แล้ว เปรียบเหมือนเป็นบันไดอีกขั้นให้ประชาชนก้าวขึ้นสู่การเปิดโลกเรียนรู้ผ่านโลกออนไลน์ พร้อมความสะดวกสบายของเทคโนโลยีอันทันสมัย แม้จะไม่ได้สัมผัสบรรยากาศในห้องเรียน แต่ก็ได้รับความรู้และเกิดความตื่นตัวเช่นกัน …
กนกรัตน์ โกวิชัย
itdigest@thairath.co.th
ที่มา ไทยรัฐ
